Avslut i en berättelse

Oavsett om det är ett lyckligt slut eller en fruktansvärd, måste historien så småningom komma till ett slut.

Du har bara en chans att göra ett första intryck, och inte mer för att få det att hålla. Det är OK att lämna några frågor öppna och låta läsaren reflektera över slutet. När hjälten andas att han flydde från monsteret och lämnade det i garderoben, djungeln eller något annat, slutar historien med att monsteret hittar ett sätt att fly och överleva en säker död.

Allt är bra. Men jag syndade faktiskt mot mig själv. Det är för närvarande väl stavat, så man kan erkänna att jag har skrivit en berättelse utan slut. Det hände i gymnasiet, det var att skriva en uppsats, jag tror att det hette då, och vi hade ett ark med bakgrundsfakta till att börja med. Det handlade om en grupp ungdomar strandsatta på en öde ö utanför Irland. Vi har skildrat de första veckorna.

Jag började skapa en berättelse om hur ungdomar delades in i två läger och konflikter började. Det var en ganska spännande historia, men jag insåg snabbt att jag inte visste hur jag skulle avsluta det. Eftersom det skrev en uppsats i Gjarsal i tid, fick vi instruktioner om att vi skulle skriva åtminstone ord eller något i den här stilen. Längden var inte ett problem för mig.

Med 30 minuter kvar hade jag två alternativ: tänk igenom en bra avslutning med pennor eller bara fortsätt skriva. Jag valde den sista. Historien handlade om långa ord och mitt i en riktigt spännande scen där en av de unga männen bara skulle döda fem av sina kamrater. Förutom den tiden fick jag också reda på att jag skrev ett fantastiskt och bra slut på mina berättelser.

3 sätt att avsluta texten är ett skrivtips av författaren Iréne Svensson Räisänen.

Här är några knep som jag brukar använda som kan vara användbara. Ju mer du släpper ut din fantasi, desto bättre, bara för att hitta vinklar som du inte har sett från början. Ibland kan det vara bra att försöka skriva för att motsäga detta. Är det möjligt att avbryta rätt i sista etappen och överraska läsaren utan att förlora förtroendet? Du lägger till alla fyrverkerier och stora ord du kan tänka dig för att uppnå en kraftfull crescendo som sträcker läsarens näthinna för alltid.

Öva oss i att planera en berättelse med fyra fält. Öva oss i att skriva en berättande text baserad på planering. Bygg kunskap om ämnet genom att läsa och lyssna på flera olika klassiska sagor. Utforska texter i genren för att få förebilder. Skapa och skriv en gemensam text både muntligt och digitalt. Skriv din egen text med en väns analog.

Lägg undan texten i en vecka eller två eller mer och titta inte på den.

Vi utvärderar din förmåga: skriv en berättande text med en introduktion, Ett handlingsproblem och en lösning och en avslutning. Planera historien med ett fält med fyra våningar. Skriv vanliga analoga och digitala texter, båda med en axelvän. Användningen av versaler, prickar och mellanslag mellan ord i dina meningar, samt meningsstruktur. Utbildningsprogram kommunikationsmål 2 förmågan att formulera och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, förmågan att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika ändamål, det centrala innehållet i 9 allmän och individuell läsning.

Förhållandet mellan ljud och bokstav. Strategier för avkodning, förståelse och tolkning av ord, begrepp och texter. Att återge delar av innehållet i olika texter och sinnet om meddelandena i texterna och jämföra med din egen erfarenhet.