Vad är objektorienterad systemutveckling


Beroende på programmeringsspråk kan du också behöva ange attributets heltalstyp, flytande tal, en pekare eller en textsträng, till exempel, och det är ofta också möjligt att ange olika sekretessnivåer för attribut. Detta bör förhindra eller öppna åtkomst till andra delar av programmet som vill veta vad som har ett attribut för ett värde eller namn.


  • vad är objektorienterad systemutveckling

  • Metoder Huvudartikel: Programmering av en funktion en metod är en funktion som kan extrahera information från ett objekt eller manipulera attributen för ett objekt. Metoden som extraherar information kallas ofta getter efter den engelska getutvinningen, och metoden som ändrar attributet kallas Setter efter den engelska språkuppsättningen. Nyckelbegrepp [redigera redigera Wikitext] objektorienterad programmering betonar följande begrepp: klass-programmet skapas i delar, klasser, i enlighet med de bearbetade koncepten.

    Varje klass är en abstraktion av ett sådant koncept och innehåller både information och funktionalitet. Sysselsättning-Objektets exakta beteende och funktion är dolda från omvärlden.

    7,5 högskolepoäng, fortsättningskurs på grundnivå, DN. Öppen för sen anmälan!

    Varje klass är en abstraktion och visar ett gränssnitt till omvärlden som indikerar hur andra klasser kan interagera med den. Detta säkerställer att alla ändringar i objektet görs via programkoden som tillhör elementklassen. Ett visst objekt kan inte påverka ett annat objekt på något annat sätt än genom gränssnittet för det objektet. Arvsklasser och begrepp är oberoende av varandra, men kan i många fall betraktas som en kedja av sammanhängande begrepp, där vissa begrepp är vanliga och allmänna, medan andra är speciella fall av gemensamma begrepp.

    Således hör ett specifikt objekt inte bara till en klass utan också till en hierarki av klasser med en ökande grad av abstraktion. Den funktionalitet som är gemensam för alla specialfall är programmerad i en gemensam "toppklass", och endast det som skiljer specialfallet är programmerat i en specialiserad "underklass". En underklass ärver egenskaperna och funktionaliteten hos den toppklass som den tillhör.

    Polymorfism-i en grupp underklasser finns det funktionalitet som har en extern likhet mellan klasser, men som måste programmeras annorlunda beroende på vilken av de lägre klasserna som är associerad med.

    Objektorienterad programmering (OOP) är en kraftfull och populär programmeringsmetod som är viktig att bemästra för dagens utvecklare.

    Gränssnittet blir gemensamt för alla lägre klasser och definieras i överklassen, men koden för det verkställande programmet finns i varje underklass. Ett visst element som använder andra objekt behöver ofta inte ta hand om det speciella fallet för objekten i fråga, utan använder endast det allmänna gränssnittet som definieras av toppklassen och är okänsligt för antalet speciella fall som händer.

    Historia [redigera redigera Wikitext] begreppet OOP lades till i slutet av talet genom norrmännen Kristen Nygaard och Ole Johan Dahl med språket i Simula-programmet. För att göra detta förväntades också att två Turingprisstudenter skulle uppnå färdigheter att självständigt förklara flexibla ramar och förstå projektledningskontexter i arbetslivet 15 artificiell intelligens - Del 1.

    Python Programmering. både funktionell och objektorienterad kod. Det inkluderar användning av pandaer för databehandling och olika datavisualiseringsverktyg. Målet är att kunna skapa enkel att läsa kod och använda Python för att göra beslutsstyrd data. Den fokuserar på mekaniska inlärningsapplikationer för att lösa verkliga problem, inklusive utveckling av maskininlärningsmodeller, träningsdata och skapande av instrumentpaneler för en ML-applikation.

    Den innehåller SQL-metoder, begrepp inom datastrukturer, databasplanering och modellering samt verktyg för databasutveckling. Målet är att kunna skapa och använda relationsdatabaser och ställa SQL-frågor. Den fokuserar på att ge kunskap om grunderna i objektprogrammering. Målet är att kunna använda utrustning och verktyg på arbetsplatsen och självständigt delta i utvecklingsprojekt.

    Det omfattar systemutvecklingsprojekt, arbetsuppgifter och oberoende användning av utrustning och metoder. Målet är att kunna bygga program, planera och utföra felsökning samt arbeta enligt Agila projektmetoder. Eleverna utvecklar praktiska färdigheter som att använda konsolverktyg och versionskontroll. Målet är att självständigt kunna bygga och implementera enkla program efter kursen och hantera den grundläggande programkoden.

    Kursen är idealisk för dem som vill fördjupa sina kunskaper och färdigheter för att framgångsrikt arbeta med större projekt.